注定是今年最火最接地氣的親子大劇《虎媽貓爸》終于開播了，片子的題材聚焦孩子的教育問題，小編自然是格外關(guān)注的。接下來我們會和寶爸寶媽們一起追劇，聊聊劇情里影射出的育兒話題!
　　一集看下來，劇情的確直奔主題，拋出了當前社會普遍的6大1小的家庭結(jié)構(gòu)中各種育兒問題的面面觀，比如同齡壓力、隔代教育、新手父母之間教育理念的沖撞等等。電視劇中，趙薇飾演的虎媽和佟大為飾演的貓爸，一個對孩子近乎殘酷的嚴苛，另一個則是對孩子無原則的千依百順。這兩種極端的育兒態(tài)度碰撞下對家庭對孩子殺傷力之大可想而知。。
　　中國政府對K12教學的展望：
　　1月7日，國務院常務會議通過了一攬子教育法律修正案草案，明確對民辦學校實行分類管理，允許興辦營利性學校。對于教育培訓企業(yè)而言，上市之路大門剛剛打開。3月5日，國務院總理李克強在中國十二屆全國人大三次會議作政府工作報告。其中關(guān)于教育的報告從基礎(chǔ)教育到高等教育、職業(yè)教育、農(nóng)村教育和民辦教育做了全面的呈現(xiàn)。報告中，針其中釋放出的”K12教育階段”的信號
　　1.繼續(xù)推進科技、教育、文化、醫(yī)藥衛(wèi)生、養(yǎng)老保險、事業(yè)單位、住房公積金等領(lǐng)域改革。發(fā)展需要改革添動力，群眾期盼改革出實效，我們要努力交出一份為發(fā)展加力、讓人民受益的改革答卷。
　　2.促進教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升。教育是今天的事業(yè)、明天的希望。要堅持立德樹人，增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)中國特色社會主義建設者和接班人。
　　3.深化省級政府教育統(tǒng)籌改革、高等院校綜合改革和考試招生制度改革。
　　從報告來看，相對于之前的口號式“教育公平”，2015年在教育改革方面會從行政及教育本身進行嘗試，通過探索教育過程性的評價、綜合素質(zhì)教育的衡量標準，進行反向促進學生的發(fā)展，從而做公平化教育的推進。筆者預測，對于2015年教育話題的方向及教育創(chuàng)新的地方，更多會集中于教育評價體系，國家重點推進和社會資本的注入也會集中在學生個性化教育推進過程中。
　　成功的K12在線教育產(chǎn)品應當是面向剛性需求的，為啥呢？
　　以高考為指揮棒的教育體制決定了素質(zhì)教育僅是一句空話，向考試看齊、向分數(shù)看齊是很可笑、可氣的現(xiàn)狀，這僅憑一己之力是難以改變的，必須接受現(xiàn)實。
　　K12巨大的市場規(guī)模是建立在剛需之上的，如升學、考試、補習、作業(yè)等，只要能提高學生在當前教育體制中的表現(xiàn)（分數(shù)），家長就對價格不很敏感并且有動力參與。相比而言興趣類、素質(zhì)類占比不大，對于學生和家長也不重要，甚至越臨近高考越邊緣化。
　　剛需有兩個方向：一個是幫助學生更好地學習、更有效地吸收理解知識、又快又準的做題、更準確地報志愿等；另一個是幫學生提高效率、減少負擔、更輕松愉快地學習。
　　同樣互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)絕不應該是題海戰(zhàn)術(shù)的幫兇，也不應該是作弊神器，中小學在線教育的剛需絕不在于搜答案，而是解決中小學生學習績效低下的問題，具體表現(xiàn)形式就是通過網(wǎng)絡來實現(xiàn)更高效率、更好效果的傳道、授業(yè)、解惑！
　　
　　
　　
　　極核云教育平臺（http://www.gh63.com） 針對在線教育的自身瓶頸，提出“云教育”概念。實現(xiàn)了云服務和在線教育相結(jié)合�；�于MOOC和在線提高成績?yōu)樗{圖。對K12在線教育重新定義。最新推出數(shù)字化網(wǎng)校功能，融會貫通體現(xiàn)出成功的在線教育品牌，需同時具備用戶優(yōu)勢、內(nèi)容優(yōu)勢、定制化或差異化需求的滿足能力及良好的用戶體驗。
　　2015年在線教育生力軍有很多，新概念會層出不窮。不過無論怎么變化，都將圍繞互動化、個性化進行，這將是在線教育的主旋律。一切不以提高績效為核心的在線教育，都將被證明是浮云！而《虎媽貓爸》式的教育也給未來k12在線教育定立的發(fā)展的風向標